Collège REP+ "Une école innovante pour des élèves ambitieux"
Dernière mise à jour le 10/07/2019

ACTUALITÉS

Lire à BALATA …LIRE pour ECRIRE, ECRIRE pour DIRE


Il s’agit d’un projet d’écriture poétique à la manière du SLAM. Le thème retenu était « souvenirs d’enfance ». Afin de nourrir la réflexion des élèves, des ouvrages ont été mis à disposition des classes participantes à ce projet, par le CDI du collège. Ce prêt a fait l’objet d’une convention entre le collège et les écoles élémentaires. Œuvres retenues : Rêves amers de Maryse CONDE Une enfance créole de Patrick CHAMOISEAU L’odeur du café de Dany LAFERRIERE Mon bel...(suite)

Tournoi de Football Lise Ophion 2019


Liverpool Liverpool Liverpool !!! Après sa victoire en ligue des champions, le F.C. Liverpool remporte également le tournoi 2019 de L.Ophion suite au match contre les profs sur un score de 7 buts à 5. Au terme d'une finale...(suite)

Le colibri expliqué par le PNRG


Bonjour, Aujourd’hui nous vous présentons un nouveau podcast crée par notre équipe de Web radio lors de la sortie des élèves de 4ème et des élèves de Web Radio à Cayenne au Parc Naturel Régional de Guyane (PNRG), au tribunal de Guyane,...(suite)

Travaux numériques de l’année 2018-2019


L'année 2018-2019 a été riche en apprentissages pour les sections numériques du collège Lise Ophion. En 5ème : Affiche de Jazz : Faire découvrir les plus grands artistes de jazz et leurs instruments. Réalisation d'un article sur la...(suite)

We say no to child labour !


The 3e1 and 3e3 have studied Child Labour in English class. They have created posters with catch phrases denouncing this problem. Go and have a look at their work! Lexique: a child = un enfant children = des enfants...(suite)

Web Radio in English


Listen to Danika introducing herself for the web radio workshop !

La journée de l’esclavage au collège Lise-Ophion


Les quatrième du collège se sont mobilisés pour la commémoration de l'abolition de l'esclavage, le 10 mai dernier. Théâtre, conférence et exposition se sont succédé tout au long de cette belle journée. « Alors, on va répéter : quelles...(suite)

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