Animation ponctuelle de “la Réserve Naturelle du Mont Grand Matoury” au collège Lise Ophion”
Sommaire ● 1-Introduction sur la place de la nature dans le développement durable ● 2- (…)
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Concours C’genial 2024 : "L’éco-pirogue du futur" du collège Lise Ophion
Les élèves de la 6e5/6A ont réalisé cette année un projet liant éducation au développement (…)
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La ville de demain une ville durable
Maquettes et dessins sur la ville de demain, une ville durable. En classe de géographie : (…)
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A la une
Calendrier de rentrée 2024 du collège Lise Ophion
Elèves, Parents d’élèves, Professeurs, Nous vous prions de bien vouloir prendre (…)
3e prix du concours « Jeune historien guyanais » des élèves de 5e2 Maripasoula 11ème édition 2024
Six élèves de la 5e2 Maripasoula du collège Lise Ophion de Matoury ont obtenu le 3e prix collectif du concours « Jeune historien guyanais », 11ème édition 2023-2024.
Connexion à l’ENT Wilapa
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Actualité
Compétition golf-juin 2015
Compétition de fin d’année : juin 2015 Ce mercredi 24 juin, s’est déroulée la compétition (…)
Projet "Une initiation au développement informatique"
|Au cours de l’année 2014-2015, le collège Lise Ophion a décidé de créer un atelier d’initiation (…)
Sortie FSE aux iles du Salut (2015)
Afin de récompenser les élèves qui s’accrochent et fournissent un travail remarquable tout à (…)
synthèse d’avril 2015
Les relations filles garçons : le respect et l’estime de soi - niveau 4ème - séance animée par (…)
synthèse de mars 2015
Semaine 14 BPDJ pour le niveau 6ème : les violences scolaires → Lundi 30 mars en salle de (…)
Coordonnées de l’équipe de circonscription Matoury 2 / Maroni
Inspecteur de l’Education Nationale : Stève SUEDILE Courriel : ce.9730458k@ac-guyane.fr (…)
Retour en images sur la participation des écoles du réseau au cross du collège
Les trois écoles élémentaires ont participé en octobre au cross annuel du collège. Les cinq (…)
Une lampe magique ?! (Classe inversée 3ème)
Cet article concerne les élèves de 3ème en cours de physique-chimie pour le chapitre 8 partie II. Il s’agit d’une activité de classe inversée à préparer chez soi ou au CDI pour une exploitation et un approfondissement en classe. Les élèves ne pouvant pas accéder à la vidéo peuvent demander de l’aide à leur professeur.